周濂:以赛亚·伯林与当代中国

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周濂:以赛亚·伯林与当代中国的相关文章

周濂:以赛亚·伯林与当代中国

伯林的观察提醒大伙儿,尽管积极自由的扭曲版本常常作为压迫的学说,成为专制主义的有益武器,而且 消极自由及其伴随而来的犬儒主义,同样有可能成为专制主义的共谋。   更多...

张国清:在善与善之间:以赛亚·伯林的价值多元论现象及其批判

一、伯林的价值多元论现象 英国哲学家以赛亚·伯林(Isaiah Berlin, 1909-1997)提出了有三种独特的价值理论。你类式理论关注的焦点全部一定会“善”与“恶”之间的不可相容性和不可通约性,所以 “善”与“善”之间的不可相容性和不可通约性。伯林把它视为当代哲学的核心现象。你类式现象表现为有2个方面,一是在本体论上怎么能能揭示善   更多...

黄应全:这只狐狸就看了些有哪些?(上)——以赛亚·伯林思想解析

从以赛亚·伯林在中国传播伊始让人陆陆续续读他的书,也早想写一点读后感类式的东西;但可能严重不足研究,不敢贸然下笔,终于有哪些也没做。前不久浏览“博客中国”上的留言,有一位读者希望我谈谈伯林和阿伦特,又勾起了我谈论伯林的念头(阿伦特我暂时我要我触及)。可能,在我看来,伯林的思想的确是值得中国学者好好琢磨一番的。就伯林其人而言,最   更多...

张晓波:伯林与俄国革命

犹太观念史家以赛亚•伯林(Isaiah Berlin,1909—1997 年)近些年来在中国思想界与读书圈中,可谓名声卓著。伯林的重要著作,除《马克思传》之外,已基本引进国内。作为有2个俄裔思想家,伯林的诸多论述,其论题都与俄国相关。尤有代表性的文集,是《俄国思想家》。该书最为经典性的篇章《刺猬与狐狸》,所以   更多...

刘擎:伯林与自由民族主义

【提要】本文通过讨论以赛亚·伯林的民族主义论述,分析自由民族主义的理论可能与繁复性。作者认为,伯林的自由多元主义与文化民族主义之间具有和解包容的可能,但始终所处着深刻的紧张,而且 他未能提出一套清晰的关于“自由民族主义”的规范性学说。伯林思想的内在紧张标志着自由民族主义的实践困境,而仅仅在观念层面上做出分析疏理无法克服这   更多...

张国清:狼的自由是羊的末日:评伯林的《论自由》

伯林的《自由论》,是对当代西方政治和法律思想产生重大影响的政治理论著作。该书是以赛亚?伯林最重要著作《自由四论》的修订与扩充版,在英国政治思想史上,被誉为继弥尔顿《论出版自由》、穆勒《论自由》之后第三部里程碑式的著作。自从接触以赛亚·伯林(Isaiah Berlin, 1909—1997)的思想以来,我总是在寻找有2个   更多...

钱永祥:纪念伯林之死

伊赛尔·伯林是当代一位影响力极为深广的思想家。《自由四论》(有陈晓林君中译本)与《俄国思想家》(有彭淮栋君中译本)两本文集有三种为读书人所周知;《刺渭与狐狸》、《马基亚维利的原创性》、《反启蒙运动》、《民族主义》等多篇文章也久已脍炙人口;《自由的有三种概念》(三联版《公共论丛》第一、第二辑刊有此文的中译——编者注)更是相关   更多...

周濂:理性的不一致

一 那天上网搜索Rawls(罗尔斯),没把谷歌拼音转打上去英文输入法,出現 来的竟是“人啊听也许”——仿佛是上帝在说话!罗尔斯当然全部一定会上帝,上帝在罗尔斯的理论中所以 占有特殊的位置。不过,还真的大家曾把罗尔斯比做上帝,买车人正是凭借《公正:该怎么能能做是对?》一书风靡全球的哈佛教授桑德尔。1975年冬,哈佛大学研一新生桑德尔和大伙儿   更多...

刘擎:面对多元价值冲突的困境:伯林论题的再考察

【摘要】以赛亚·伯林主张价值多元论的观点同時 也坚持自由主义的立场,但这两者之间的关系并全部一定会自明的,政治哲学界对此总是所处着争议。本文试图考察伯林多元性论题的内在困境,分析当代自由主义思想家对多元价值冲突现象的否认,并提出在“反基础主义”的视野中来应对价值冲突的可能与必要性。【关键词】伯林;价值多元论;自由主义可能说政   更多...

周濂:让哲学说中国话

自《论可能生活》之后刚开始,赵汀阳便以其充满开放性的现象感和原创精神在中国哲学界独树一帜,读赵汀阳的文章,就好比做一次难度系数极高的“思想瑜伽”,于深思冥想之间拉伸你最敏感的神经,每有2个动作全部一定会试探读者创造力和判断力的极限。 1003年底出版的《这样世界观的世界》一如既往具有一点令人耳目一新的地方。而且 可能读者熟悉赵汀阳的思   更多...

周濂:正义与幸福

(本文收于张志伟主编的《西方哲学智慧人生》2版)英国学者乔纳森·沃尔夫(Jonathan Wolff)在《政治哲学绪论》中开篇即说,政治哲学只需回答有2个现象:“谁得到了有哪些?”以及,“谁说了算?”[i]——你类式说法可谓浅显易懂、一目了然,作为了解政治哲学的起点再离米 不过。可能把它们改写成政治哲学的专业术语,则“谁得到了什   更多...